Hizmet içi eğitim; Milli Eğitim Bakanlığına bağlı kurumlarda görevli personelin meslekleri ile ilgili bilgi, beceri, tutum, performans, verimlilik ve teşviklerinin artmasını sağlayan planlı eğitimlerdir.
Hizmet içi eğitim, öğretmenin mesleğe adım atmasıyla başlayan ve meslekte olduğu sürece devam eden bir süreçtir. Çağın getirdiği yenilikler, küreselleşme, hızla artan bilgi birikimi, teknolojik gelişmeler, demografik yönden değişim ve daha birçok etken; öğretmenlerin kendilerini yenilemesini zorunlu kılmıştır. Hizmet içi eğitim; öğretmenlerin meslek hayatları boyunca bilgilerini, görüşlerini, tecrübelerini derinleştiren, profesyonel anlamda gelişmelerine yardımcı olan, yaşantı geçirmelerini gerektiren eğitimlerdir. Öğretmenler, meslekleri itibari ile topluma liderlik edebilecek ve çağı yakalayabilecek konumdadır. Topluma liderlik ederek bu değişimi gerçekleştirebilecek ve değişime yön verebilecek olan öğretmenler, bunu ancak bilgi birikimleri ile başarabilirler. Bu başarıyı sağlayabilmek için de ihtiyaç duyulan unsurlardan en önemlisi hizmet içi eğitimlerdir.
Kocaeli Ölçme Değerlendirme Merkezi olarak öğretmenlerimizin çağı yakalaması, yeni yaklaşımları takip edip kendilerini geliştirmesi ve eğitimdeki kaliteyi bir üst seviyeye çıkarmaları için yaşanan değişim ve gelişmelerin neticesinde 2024 yılı ilk altı ayında yirmiye yakın hizmet içi eğitimi gerçekleştirmiş bulunmaktayız. Verdiğimiz hizmet içi eğitimlerde, bilgi birikimlerimizi ve deneyimlerimizi öğretmenlerimizle paylaşmanın yanı sıra çağa ayak uyduran güncel yaklaşımları da öğretmenlerimizle tanıştırdık. Merkezimizce düzenlenen hizmet içi eğitimlerde öğretmenlerimizin yeni etkinlikleri ve yöntemleri tanımasını, kendini geliştirmesini, hizmette kaldığı süre içinde meydana gelen eksikliklerini tamamlamasını önceliklerimiz arasına aldık.
Çeşitli aşamalardan meydana gelen hizmet içi eğitimlerimizde öncelikle eğitim ihtiyacı analizi yaparak ilimizde ihtiyaç duyulan konuları tespit edip gerekli eğitim planlamalarını hazırladık. Yapılan analizler neticesinde verilecek hizmet içi eğitimin nasıl, nerede ve hangi şekilde yapılacağını belirledik. Planlamalar dâhilinde öğretmenlerimizin gelişimini dikkate alarak uygun yöntem ve tekniklerle eğitimlerimizi uyguladık ve hizmet içi eğitimlerimizin amacına ulaşıp ulaşmadığını değerlendirdik.
"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" kapsamında hazırlanan yeni müfredatın uygulanmaya başlamasıyla Kocaeli Ölçme Değerlendirme Merkezi olarak eğitim ihtiyacı analizleri yapıp ilimizde gerek duyulan yeni hizmet içi eğitimler düzenlemeye devam edeceğiz.
